That의 용법 및 쓰임 (지시사, 명사절접속사, 관계대명사, 동격 that, 관계부사) 간단정리

 

영어 지문에서 that 이란 단어는 절대 빠짐없이 등장하는 흔한 단어 입니다. 그러나, that 의 용법과 쓰임새는 매우 다양하기 때문에 정확한 용법을 파악하고 있지 않다면, 문장의 해석 또는 지문의 파악이 힘들 수 있습니다.

 

That 의 쓰임은 대표적으로 지시사, 명사절 접속사, 관계대명사, 동격 that, 관계부사 등이 있으며, 차례대로 하나씩 알아보도록 하겠습니다.

 

 

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1. 지시사

 

지시사는 크게 지시대명사와 지시형용사로 나누어지며, 지시대명사 that 은 '저것' , 지시형용사 that은 뒤의 명사를 꾸며주며 '저~' 라는 뜻을 가집니다.

 

That is great. (저것은 훌륭하다.)

 

That school is great. (저 학교는 훌륭하다.)

 

 

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2. 명사절 접속사

 

명사절 접속사는 문장을 접속해주는 접속사 역할을 하며, 주절에서는 명사역할을 한다는 뜻입니다. 즉 '명사 역활을 하는 문장'이라고 이해하면 됩니다.

 

I know that the school is great. (나는 그 학교가 훌륭하다는 것을 안다)

 

위의 문장에서 주어는 I, 동사는 know, 목적어는 that the school is great 가 됩니다. 이때 that 절은 완전한 문장입니다. 또한, 명사절 접속사 that 은 생략 가능하다는 것이 중요합니다! 아래와 같이 지문에서 that 이 생략된 상태로 나와도 해석이 가능해야 합니다.

 

I know the school is great.

 

포인트는 동사 다음 목적어가 아닌 문장이 나오면, 명사절 접속사가 생략 되었음을 눈치챌 수 있습니다.

 

* 명사절 접속사와 관계대명사를 구분하는 차이는 that 앞에 동사가 오면 명사절 접속사, that 앞에 명사가 오면 관계대명사 입니다.

 

동사 + That S + V + O -> 명사절 접속사 -> 앞의 동사의 목적어 역할을 합니다. (that 생략가능)

 

 

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3. 관계대명사

 

관계대명사는 주격 관계대명사와 목적격 관계대명사로 나뉘며, that 다음에 동사가 나오면 주격관계대명사, that 다음에 주어, 동사가 나오면 목적격 관계 대명사 입니다.

 

명사 + that V + O -> 관계대명사 주격 -> 앞의 명사를 수식해줍니다.

명사 + that S + V -> 관계대명사 목적격 -> 앞의 명사를 수식해줍니다. (that 생략가능)

 

I saw the bear that loved me. (나를 좋아했던 그 곰을 보았다 / 주격 관계대명사)

 

I saw the bear that I loved. (내가 좋아했던 그 곰을 보았다 / 목적격 관계대명사)

 

* 목적격 관계대명사는 생략이 가능하여, 지문에서 아래와 같이 나올 수 있습니다.

 

I saw the bear I loved.

 

때문에, 명사 + 주어 + 동사의 형태를 보면 (bear I loved) , 목격 관계대명사가 생략된 형태임을 눈치채야 합니다.

 

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4. 동격 that

 

선행사가 추상적인 의미를 가진 명사이며, that 절이 완전한 문장이 오면 동격 that 입니다. 관계대명사와 다른 점은 항상 주어 또는 목적어가 없는 관계대명사에 비해 동격 that 은 완전한 문장이 온다는 것입니다.

 

명사 + that S + V + O -> 동격의 that -> 앞의 명사와 동격입니다.

 

또한, 선행사와 that 절은 완전한 동격을 이루며, 이것을 해석에 반영해야 합니다.

 

I know the news that the school is great. (나는 그 학교가 훌륭하다는 뉴스를 알고 있다)

 

선행사 news = the school is great.

 

 

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5. 관계부사

 

관계 부사는 관계대명사 처럼 선행사를 수식하며(관계), 뒤의 나오는 종속절 문장에서는 부사처럼 쓰임으로 관계+부사 라고 불립니다.

 

관계대명사와의 차이는 관계대명사는 뒤의 문장에서 주어 또는 목적어 역할을 하기 때문에 관계대명사를 제외하면 불완전한 문장이지만, 관계부사는 완전한 문장이 뒤 따릅니다.

 

이 관계부사는 앞의 선행사의 종류 (시간, 장소, 이유, 방법) 에 따라 다음과 같이 나옵니다.

 

1) 시간 + when  -> in/on/at which 바꿔쓸 수 있음

2) 장소 + where  -> in/on/at which 바꿔 쓸 수 있음

3) reason(이유) + why -> for which 로 바꿔 쓸 수 있음

4) way(방법) + how -> in which 로 바꿔쓸 수 있음

   * way 또는 how 중 1개만 써야 하며, way how로 붙여서 쓰지 않음

 

위의 관계부사 when, where, why, how 를 that 으로 바꿔 쓸 수 있습니다.

 

I remember the time that I saw him. (나는 내가 그를 보았던 때를 기억한다.)

 

I know the place that I saw him. (나는 내가 그를 보았던 장소를 안다.)

 

I know the reason that you saw me. (나는 네가 나를 보았던 이유를 안다.)

 

I know the way that you sloved the problem. (나는 네가 그 문제를 풀었던 방법을 안다.)

 

* 관계부사 that은 선행사가 time, place, reason, way 의 경우, 생략이 가능하기 때문에 아래와 같은 문장처럼,

 

I remember the time I saw him. 

I know the place I saw him. 

I know the reason you saw me. 

I know the way you sloved the problem. 

 

명사 time, place, reason, way 다음에 문장이 나와도 관계부사가 생략 되었음을 눈치채고 자연스럽게 해석 할 수 있어야 합니다.

 

* 또는, 이와 반대로 선행사 time, place, reason, way 가 생략 될 수도 있습니다.

 

 

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* 내용 요약

 

1) that, that car -> 지시대명사, 지시형용사 -> 저것, 저- 라고 해석됩니다.

 

2) 동사 + That S + V + O -> 명사절 접속사 -> 앞의 동사의 목적어 역할을 합니다. (that 생략가능)

3)  명사 + that V + O -> 관계대명사 주격 -> 앞의 명사를 수식해줍니다.

 

     명사 + that S + V -> 관계대명사 목적격 -> 앞의 명사를 수식해줍니다. (that 생략가능)

4) 명사 + that S + V + O -> 동격의 that -> 앞의 명사와 동격입니다.

 

5) 명사 (time, place, reason, way) + that S + V + O -> 관계부사 that -> 앞의 명사를 수식해줍니다. (that 생략가능)